Constructing knowledge societies:new challenges for tertiary education.

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar:	The International Bank for Reconstruction and Development
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	Washington D.C.: World Bank, 2002.
Seri Bilgileri:	Directions in Development
Konular:	Eğitim, yüksek > Ekonomik yönü > Gelişmekte olan ülkeler Eğitim yardımı > Gelişmekte olan ülkeler

T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı

Detaylı Erişim Bilgileri T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı
Yer Numarası:	338.1722 CON K
Kopya Bilgisi	On Shelf